現在、教育実習生が来ています。
担当教諭との反省会をしているのをよく見かけます。
自然と聞こえてくる話の中に、自分でも反省すべきものがあります。
「質問に対して返ってこないなら、質問の仕方が悪い。」
「騒がしい生徒にかかりきりになって、他の生徒のケアができないならその授業は失敗。」
他山の石、としよう。
現在、教育実習生が来ています。
担当教諭との反省会をしているのをよく見かけます。
自然と聞こえてくる話の中に、自分でも反省すべきものがあります。
「質問に対して返ってこないなら、質問の仕方が悪い。」
「騒がしい生徒にかかりきりになって、他の生徒のケアができないならその授業は失敗。」
他山の石、としよう。